Einfache Sprache und Leichte Sprache als Mit­tel der Differen­zierung im Unter­richt

Mit Beginn des Schuljahres 2021/22 sehen sich weitere Grund- und Oberschulen vor die Heraus­forderung gestellt, Schülerinnen und Schüler mit den Förder­schwer­punkten Lernen und geistige Entwicklung inklusiv zu unter­richten. Die Heterogenität…